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華西都市報:達川中學:培養學習習慣 延續教育精彩
作者:sanzyh    文章來源:華西都市報    點擊數:2633    更新時間:2018-7-27    
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華西都市報:達川中學:培養學習習慣 延續教育精彩

來源:https://e.thecover.cn/shtml/szbcdb/20180727/vF6.shtml

華西都市報:達川中學:培養學習習慣 延續教育精彩

    這是一方希望的熱土,逐夢的學子在達川中學校園勾畫著美麗的藍圖;這是一座勤奮的殿堂,翻轉課堂、網絡教學促進師生共同成長;這是一個筑夢的家園,優進優出為優秀學子鑄造絢麗的夢想;這是一塊神奇的天地,低進高出讓曾經失落的學子創造驚喜;這是一片斑斕的海洋,特色育人讓藝體才俊在廣闊的舞臺閃亮……
  6月22日晚,對很多達川中學人而言又是一個不眠之夜,一個個學生反饋回來的喜訊對焦急等待信息的班主任來說,是欣喜,是慰藉:在2018年高考中,達川中學本科上線497人,其中文化上線344人比上年增加59人,一本上線44人比上年增加7人(當年招收A+等級僅23人),藝體本科雙上線153人;A1及以上等級升本科比例繼續保持在90%以上;B等C等學生64人文化上本科線。真正實現了“優進優出,低進高出,藝體突出,實現突破”,各項指標再次提升,續寫達川中學高考輝煌!

用愛陪伴學生成長

  “人的思想是了不起的,只要專注于某一項事業,就一定會做出使自己感到吃驚的成績來。”馬克·吐溫的這句話一直鞭策著高三班主任任春燕的班級管理和教學工作。在今年高考中,她所在班級上本科線24人,劉治渝、陳一峰二人中考A2上一本線,A2、A3等級20人上本科線,B等級2人上本科線,讓很多當年中考成績不好的學生實現了逆襲。
  在任老師班上,同學們深切感受著老師一視同仁的關愛,沒有誰特殊化。早晚自習、兩操時間段,任老師一直堅持陪伴在學生身邊,日常勤跟班、勤觀察、勤與學生交流,努力使班級在學校的各項管理的軌道上順利運行,讓全體學生向著健康的方向發展。她十分重視學生的責任感教育,常常抓住一件件小事,如拾起座位的紙屑、放端正勞動工具、擦干凈黑板、寫工整作業等來告誡學生“責任是對別人和自己負責”,要求學生無論是學習,還是生活,都要本著負責的心,不辜負他人,不辜負自己。
  她同時注重教育學生正確管理自己的情感。高二下期臨近期末,她發現班上有幾位平時表現不錯的同學極不對勁,聽課容易走神,常回避老師的目光,成績有下滑的趨勢。通過調查,發現他們有早戀傾向。為了防止同學間互相影響,形成風氣,她積極尋找對策。通過班級主題班會,讓學生了解青春期的情感特征,明白有早戀心理是正常的,但要學會管理;通過個別談話,交流疏導,轉移注意力、豐富課余生活、參加體育鍛煉、激勵共同努力等引導、幫助他們找到管理情感的方法。
  經過努力,這幾位同學在高考中均取得了優異成績。她也不斷加強學生的感恩教育,她通過班會、交流、每周與父母通電話、過節給父母寫信、觀看父母發回的外出務工的照片或視頻等,培養學生感恩父母、老師、同學,感恩所有為自己付出的人,在感恩中感受愛并內化為學習的動力。在學習上,任老師通過幫助學生設定學習目標、查找并彌補偏科、激發學習興趣、尋找并挑戰競爭對手等方式,引導學生端正學習態度,調控學習方式,訓練學習方法,等等,讓所有的學生都能在自己的基礎上不斷進步。
  三年的辛勤努力終于有了回報,任老師說:“在與學生三年的朝夕相處中,有無奈,更有感動;有難過,更有快樂;有心酸,更有幸福。是他們讓我明白教育沒有捷徑,唯有足夠的細心、耐心、愛心。在班級管理中,也唯有激情高一點,感情深一點,師愛濃一點,笑臉真一點,賞識多一點,功利少一點,到班勤一點,觀察細一點,才能收獲多一點。”

堅持不懈,一直向前

  今年高考成績出來的時候,達川中學的老師們驚訝地發現,高一18班五個學生上一本線,而他們的中考等級僅為B1、A2、A3,尤其是全校理科最優生王秀華考出了612分的好成績,超出一本線64分,而他的中考成績就是A3。對此,班主任孫靜老師感慨萬千,她說:“三年前我接手這個班的時候,曾與各科的科任老師討論過如何引導學生的思想狀態。我認為,最大的挑戰便是教會這些學生抵制身邊的誘惑,自主學習。王秀華同學在高一的時候迷戀看小說,一是不加選擇,二是不能好好把握時間。我和他多次交流,告訴盲目迷戀小說可能產生的危害,引導他學會控制,學會選擇,并與他家長一起開導,最終引導他合理利用時間,學習成績進步很大。我們學生基礎并不好,但是我對他們的發展始終滿懷信心,因為我堅信他們也是有潛力的,我努力給大家創造展現自我的機會,讓他們從內心熱愛學習,我認為教師最重要的不是傳授知識,而是對學生進行思想與態度方面的引導,如若擁有正確的學習態度,那么差生經過努力最終也可以成為優生。”
  從A3逆襲,王秀華也深有感觸,他說:“達川中學的三年寫滿了奮斗,最難忘,那一張書桌,一把椅子,一摞摞反復折騰的書本、試卷,黑了白白了黑的黑板,聚了散散了聚的同窗;最感激,常常揮汗如雨的老師;最思念,成就我夢想的母校。這三年,我體會最深的是,最重要的不是奔跑的速度,而是堅持不懈地奔跑的意志,不畏艱難的信念。”
  這兩個班的故事只是校園的縮影,類似的情形在達川中學隨時隨處發生,比比皆是。感念著老師的關愛,體念著拼搏的激情,憧憬著夢想的美好,一大批達川中學學子在每年六月都會用喜悅和奇跡炫亮“達川中學”這個名字。

  楊華 華西都市報-封面新聞記者 李玉泉

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11、真是太厲害了,川中學子都不放過他

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文章錄入:sanzyh    責任編輯:sanzyh 
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